Про самостоятельность

Не знаю, кто как… а я самостоятельной лет до двенадцати не была. И не потому, что не могла сама подогреть себе суп или, к примеру, до музыкальной школы доехать. Вероятно, я все это могла сделать, если бы… если бы не была окружена со всех сторон нежной любовью и опекой бабушек и дедушек. В первом классе, когда мои одноклассники после уроков бежали кататься с горки на портфелях, я чинно доходила под присмотром бабушки до дома, где чинно ела подогретый ею же обед и чинно шла в музыкальную школу. Догадались уже, с каким эскортом? Правильно. Обратно меня конвоировал еще какой-нибудь родитель, и я, таким образом, понятия не имела, что значит «прогулять урок». Собственно говоря, мой друг Чикко тоже страдал от подобных проявлений любви, только жизнь его была намного горше моей: если мои надсмотрщики бабушки-дедушки жили отдельно от нас, и дома мне иногда перепадало счастье одиноко поваляться на диване в благостном ничегонеделаньи, то Чиккова бабуля проживала с ним совместно, и несмотря на свою любовь к сигаретам и пикантным словечкам, была достаточно вредной старушкой. Она ухитрялась бдеть даже тогда, когда бедный ребенок выпускался погулять во двор – садилась у окна, пристраивала на подоконнике пепельницу, и смотрела, как тоскливо ходит по периметру двора ее внук. Бабушка невероятно гордилась тем, что она правильно «следит за рэбенком». В прямом смысле слова «следить».
Впрочем, я отвлеклась… ( Что было дальше… )